Esquema de tópicos

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  Redes sociales

  • Las redes sociales son formas de interacción social que permiten a un grupo de personas con algún tipo de interés en común (una afición, un tema social, nueva tecnología, entre otros) comunicarse online. En las redes sociales se puede encontrar espacios de comunicación (escribir mensajes, comentarios o, simplemente, compartir información) y espacios de intercambio de contenidos (subir fotos, vídeos o documentos electrónicos) por medio del uso de aplicaciones basadas en internet. Cada usuario debe registrarse en la red, crear su perfil y establecer su red de contactos o grupos de personas con los que se desea relacionar.

    1 ¿Sabías que… 9 de cada 10 internautas mexicanos acceden a alguna red social, principalmente para estar en contacto con sus amigos. La red social más usada es Facebook, le siguen Twitter e Instagram. 2

    

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    La Universidad cuenta con redes sociales a través de Facebook y Twitter, en donde podrás mantenerte informado, si te interesa unirte a alguna de sus redes.

    Facebook

    Habitat puma UNAM   UNAM Digital   Cultura UNAM   Universum Museo

    Descarga cultura   Teatro UNAM   Pumas UNAM   Toda la UNAM en línea

    UNAM gaceta   Escuela Nacional Preparatoria   FES Zaragoza   FES Acatlán

    Twitter

                    

    H@bitat puma  Gaceta_UNAM  UniversumMuseo  Rdu_UNAM

    UNAMDigital  CulturaUNAM  Ciencia_UNAM  Museo del Chopo

    Toda_la_UNAM  UNAM_Mx  Revistacomoves  Museo de la luz

    

    En los siguientes sitios podrás acceder a diversas redes sociales lúdicas y profesionales para crear tu perfil y conocer sus usos: Redes lúdicas

    Facebook	Twitter	Instagram
    Docsity	Pinterest	Youtube

    Redes profesionales

    

  • Glosario.
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    Bibliografía

    ¹ iab México. (2019). Estudio de consumo de medios y dispositivos 2018. Recuperada en mayo de 2019, de https://www.iabmexico.com/estudios/infografia-estudio-consumo-medios-dispositivos-2018/

    ² AMIPCI (2015). 11º estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet en México 2015. Recuperado en octubre de 2015, de https://amipci.org.mx/images/AMIPCI_HABITOS_DEL_INTERNAUTA_MEXICANO_2015.pdf

     Facebook. (2006). [Imagen]. Recuperada en octubre de 2015, de https://goo.gl/sj1qNQ

     Twitter. (2019). [Imagen]. Recuperada en marzo de 2019, de http://www.stickpng.com
    

     Instagram. (2019). [Imagen]. Recuperada en marzo de 2019, de http://www.stickpng.com

     Docsity. (2019). [Imagen]. Recuperada en marzo de 2019, de https://www.docsity.com/es/

     Pinterest. (2014). [Imagen]. Recuperada en octubre de 2015, de https://goo.gl/roMTUs

     YouTube. (2019). [Imagen]. Recuperada en marzo de 2019, de http://www.stickpng.com
    

     LinkedIn. (2019). [Imagen]. Recuperada en marzo de 2019, de http://www.stickpng.com

     Xing. (2008). [Imagen]. Recuperada en octubre de 2015, de https://goo.gl/GygGx8

     Tecnologias para la educación h@bitat puma UNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/UNAMhabitatpuma?fref=ts

     UNAM Digital, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/dgticunam/

     Cultura UNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/Cultura.UNAM.pagina/

     Descarga Cultura UNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/DescargaCultura

     Teatro UNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/fanteatrounam/

     Pumas UNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/Pumas-UNAM-11037004950/

     Toda la UNAM en línea, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://www.facebook.com/TodalaUNAMenlinea/?fref=ts

     Escuela Nacional Preparatoria, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/Escuela.Nacional.Preparatoria

     Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/fes.zaragoza

     Fes Acatlán UNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://www.facebook.com/fesacatlan.unam

     UniversumMuseo, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://es-la.facebook.com/UniversumMuseo/

      Toda aUNAMenlínea, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://www.facebook.com/TodalaUNAMenlinea

     HabitatPumaUNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://twitter.com/habitatPumaUNAM

     Gaceta_UNAM, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de  https://twitter.com/Gaceta_UNAM

     UNAMdigital, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://twitter.com/UNAMdigital

     CulturaUNAM, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://twitter.com/CulturaUNAM

     TodaLaUNAMenLínea, (2019). Recuperado en noviembre 2015 de https://twitter.com/Toda_la_UNAM

     UNAM_MX, (2015). Recuperado en noviembre 2015 de https://twitter.com/search?q=%40UNAM_MX&src=tyah

      Revistacomoves, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://twitter.com/revistacomoves?lang=es

      MuseodelaLuz, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://twitter.com/MuseodelaLuz

      Ciencia_UNAM, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://twitter.com/Ciencia_UNAM

      Museodelchopo, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://twitter.com/museodelchopo

      Universummuseo, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://twitter.com/universummuseo

     Rdu_UNAM, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://twitter.com/rdu_unam

     Facebook, (2015). Recuperado en octubre de 2015 de https://www.facebook.com/

    Twitter,  (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://twitter.com/?lang=es

     Instagram, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://instagram.com/

     Docsity, (2019). Recuperado en marzo de 2019, de https://www.docsity.com/es/

     Pinterest, (2015). Recuperado en octubre de 2015 de https://es.pinterest.com/

    YouTube, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://www.youtube.com/

     LinkedIn, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://mx.linkedin.com/

     Xing, (2019). Recuperado en marzo de 2019 de https://www.xing.com/es

    

    

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  Chat

  • Es un servicio de comunicación a través de internet, que requiere de un software para posibilitar un diálogo colectivo en tiempo real, entre dos o más personas, sin importar su ubicación geográfica. El intercambio de información puede establecerse por escrito, archivos, imágenes, audio o vídeo.

    1 ¿Sabías qué...en el reciente estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet (2014), realizado por la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), se reportó que enviar y/o recibir mensajes instantáneos a través de un chat se mantiene en el 4° lugar dentro de las actividades on-line que realizan los usuarios, siendo superada por enviar y recibir e-mails, acceder a redes sociales y buscar información?.2

    

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    Te invitamos a que participes en los chats que promueve la Dirección General de Divulgación de la Ciencia

    

    En los siguientes sitios puedes generar chats de forma gratuita y usarlos de la forma que tú decidas pero ten en cuenta ¡tu seguridad!

    
    
    

    

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    Bibliografía

    1 Canal de Innovación Social EdAG. (19/12/2012). Mensajería instantánea. [Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=9Jj_xfNp-V4 2 Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI). (2014). Estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet en México 2014. Recuperado en septiembre de 2014, de: https://www.amipci.org.mx/estudios/habitos_de_internet/Estudio_Habitos_del_Internauta_Mexicano_2014_V_MD.pdf 3 Dirección General de Divulgación de la Ciencia. [Imagen]. (s/f). Recuperado en noviembre de 2015 de: http://www.dgdc.unam.mx/assets/base/top_dgdc.jpg  Google. (2015). Hangouts. Recuperado de https://hangouts.google.com/ Yahoo! (2015) Yahoo Messenger. Recuperado en noviembre de 2015 de https://e1.messenger.yahoo.com/  Microsoft (2015) Skype. Recuperado de http://www.skype.com/es/  Google Hangouts. (2015). [Imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de: http://i.blogs.es/c4bbf7/google-hangouts-logo/original.jpg  Yahoo! Messenger. (2015). [Imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de: http://cdn.cultofmac.com/wp-content/uploads/2015/07/Yahoo_Messenger_logo.svg_.png  Skype. (2012). [Imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de: https://skypeblogs.files.wordpress.com/2013/09/skype-logo-feb_2012_rgb_500.png

    

    

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  Foro

  • Es una página web donde puedes comunicarte con otras personas, sin la necesidad de que estén conectados de forma simultánea. Sirve para expresar e intercambiar ideas u opiniones sobre un tema específico. Las discusiones pueden estar agrupadas en temas y subtemas.

    1 ¿Sabías qué... Un foro puede tener hasta 8 millones de usuarios, la población de Portugal, aproximadamente, que es el caso, por ejemplo, de GaiaOnline.2

    

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    Te invitamos a que visites el foro de Valor UNAM.

    

    Puedes visitar y participar en los siguientes foros:

    Foro debate sobre Recursos Educativos Abiertos	Foro de Biología	Foro de Física

    

  • Glosario
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    Bibliografía 1 Secretaria de Educación Superior. Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD).(2009) Qué es y cómo se usa un foro web adecuadamente. [archivo de vídeo] .Recuperado en octubre 2011, de http://www.youtube.com/watch?v=2E8CLy7rvK8 2 Tufuncion. (2008). Los foros más visitados. Recuperado en octubre 2011, de http://www.tufuncion.com/foros-estadisticas.  Valor UNAM. (2013). Foro Valor UNAM. [Foro]. Recuperado de http://www.valor.unam.mx/Foro.html  ProEVA. (s.f.). Foro de debate sobre Recursos Educativos Abiertos. [Foro]. Recuperado de http://eva.universidad.edu.uy/mod/forum/view.php?id=199035  Yaq.es. (2012,06,28). Foro de Biología. [Mensaje en Foro]. Recuperado de http://yaq.es/foro/universidad-un-mundo/foro-biologia-1  Física la web de. (2015,10,06). Foro de Física. [Mensaje en Foro]. Recuperado de http://forum.lawebdefisica.com/forum.php  Valor UNAM. (2015). [Imagen]. Recuperada de http://www.valor.unam.mx/Foro.html  ProEVA. (2015). [Imagen]. Recuperada en octubre 2015, de http://eva.universidad.edu.uy/pluginfile.php/424922/mod_forum/intro/edu_languages.png  Yaq.es. (2015). [Imagen]. Recuperada en octubre 2015, de http://yaq.es/files/yaq_acq_logo.jpg  Física la web de. (2015). [Imagen]. Recuperada en octubre 2015, de http://pod.lawebdefisica.com/sidelogo_rotate.php

    

    

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  Blog

  • Es una herramienta de publicación, fácil de utilizar y administrar por cualquier persona. La información (denominada post o entrada) se estructura en forma cronológica inversa, es decir, aparece primero la publicación con fecha más reciente. En cada entrada o post encuentras comentarios de los visitantes, con la finalidad de establecer una comunicación entre ellos y el autor.

    1 Blogger fue creado en Agosto de 1999 por la empresa Pyra Labs, y fue adquirido por Google en 2003.2

    

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    Visita diversos blogs que se realizan en la UNAM sobre temas académicos.

    
    

    
    

    
    

    
    Otros blogs sobre el tema de educación y TIC, son: 

    Para hacer tu propio blog puedes acceder a:
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    Bibliografía 1 Educastur (Mayo, 2008). Tenemos un blog. Recuperado de http://blog.educastur.es/cuate/files/2008/05/tenemos_un_blog.pdf 2 Slideshare (Octubre, 2014).  Blogger. Recuperado de http://es.slideshare.net/jamr2/origen-de-blogger deunam.mx FES Iztacala (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://deunam.iztacala.unam.mx/index.php/blog-noticias/blog  Escuela Nacional de Artes Plásticas  (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://blogs.fad.unam.mx/orienta_profesional/ SES Seminario de Educación Superior (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://www.ses.unam.mx/curso2014/ Fundación UNAM (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de https://www.fundacionunam.org.mx/category/ciencia/ INED21 (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://ined21.com/ EducaLAB (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://educalab.es/home INTEF (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://blog.educalab.es/intef/ AulaPlaneta (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://www.aulaplaneta.com/blog/ e-aprendizaje (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://e-aprendizaje.es/ edutopia (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://www.edutopia.org/ ¿QuÉduQué-QuÉduCuándo? (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://queduquequeducuando.blogspot.mx/ El Mundo de las TIC (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://capileiratic.blogspot.com.es/ CITA Centro Internacional de las Tecnologías Avanzadas (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://cita.fundaciongsr.com/index.php Blogger (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de https://www.blogger.com/switch-profile.g?switchProfileSource=3&continue=http://www.blogger.com/home-new.g .tumbler (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de https://www.tumblr.com/  WordPress (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de https://es.wordpress.com/  Ghost (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de https://ghost.org/ deunam.mx FES Iztacala (2015) [imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://deunam.iztacala.unam.mx/index.php/blog-noticias/blog  Seminario de Orientación Profesional 2014-2 (2014) Recuperado en noviembre de 2015 de http://blogs.fad.unam.mx/orienta_profesional/ Curso interinstitucional. Economía y Política de la Educación Superior (2014). Recuperado en noviembre de 2015 de http://www.ses.unam.mx/curso2014/ Ciencia (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de https://www.fundacionunam.org.mx/category/ciencia/ INTEFBlog Instituto de las Tecnologías Educativas y de Formación del profesorado (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de http://ined21.com/ EducaLAB (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de http://educalab.es/home AulaPlaneta Innovamos para una educación mejor (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de http://www.aulaplaneta.com/blog/ e-aprendizaje (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de http://e-aprendizaje.es/ edutopia (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de http://www.edutopia.org/ ¿QuÉduQué-QuÉduCuándo? Un blog sobre educación y orientación con mucho más preguntas que respuestas (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de http://queduquequeducuando.blogspot.mx/ El Mundo de las TIC (2014). Recuperado en noviembre de 2015 de http://capileiratic.blogspot.com.es/ CITA Centro Internacional de las Tecnologías Avanzadas (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de http://cita.fundaciongsr.com/index.php Blogger (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de https://www.blogger.com/switch-profile.g?switchProfileSource=3&continue=http://www.blogger.com/home-new.g .tumbler (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de https://www.tumblr.com/  WordPress (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de https://es.wordpress.com/  Ghost (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de https://ghost.org/

    

    

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  Wiki

  • Es un documento compartido en la red donde múltiples usuarios pueden crear, editar y/o eliminar contenidos. Es muy útil para el trabajo colaborativo y para la generación de conocimiento colectivo.

    1 El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, un programador de Oregón, quien inventó y dio nombre al concepto Wiki su primera implementación fue en 1995. 2

    

  • Estos son algunos ejemplos de plataformas en donde puedes crear Wikis de manera gratuita:

    

  • Bibliografía 1  Tucamon Camon. (2009,01,06). Wikis: edición colaborativa. [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=umfSkDriiRs 2  Tecnología hecha palabra. Historia de las wikis. Recuperado en Julio 2015 de http://www.tecnologiahechapalabra.com/tecnologia/glosario_tecnico/articulo.asp?i=4233  Wikispaces. (2015). Recuperado de https://www.wikispaces.com/  PBWORKS. (s/f). Recuperado de https://plans.pbworks.com/academic%20%20%20http://pbworks.com/%20  Wikilibros. (2015). Recuperado de https://es.wikibooks.org/wiki/Portada  Logotipo de Wikispaces. (s/f). [Imagen]. Recuperado en octubre 2014 de https://ssl.wikicdn.com/_/z48v37jj/i/content/wiki-logo.png  Logotipo de Pbworks. (s/f). [Imagen]. Recuperado en octubre  2014 https://plans.pbworks.com/shared/plans/images/logo.gif  Logotipo de Wikilibros. (s/f). [Imagen]. Recuperado en octubre 2014 de https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS0-1-E4uhfJsPjqysYXr-bTxOnlhyx_FQTnnmRZmEbOHclHdFR4g

    

    

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  Grupos

  • Un grupo es un conjunto de personas reunidas en un espacio de internet el cual brinda las herramientas para el fácil contacto entre ellas,1 de tal manera que compartan sus intereses (hobbies, viajes, ciencias, entre otros). Las herramientas que emplean los grupos en internet son: foros, mensajes, transferencias de archivos, enlaces a URL externas, votaciones, calendarios, notificación sobre los cambios, etcétera.2

    3  ¿Sabías qué... Google Groups “reúne más de 845 millones de mensajes Usenet, que es la más grande colección de mensajes equivalente a más de un Terabyte de conversaciones"?4

    

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    Te invitamos a formar parte de algunos de los siguientes grupos para que amplies tu trabajo con los grupos en internet:

    		CELE - comunidad de alumnos

     

    

    Formar parte de algún grupo en internet te permite ir construyendo tu aprendizaje  en colaboración con otras personas que se interesan en determinados temas de tu interés.

    RECOMIENDA UN LIBRO

    

     

     

  • Glosario.
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    Bibliografía
    

    1 Proyectogoretti, (2007). TICS Aplicadas a la educación utilizando los medios informáticos. [blogspot]. Recuperado en septiembre de 2015 de http://tics-aplicadoseneducacion.blogspot.mx/2008/09/foros-y-grupos-en-internet.html 2 De Benito, B. (2000). Herramientas para la creación, distribución y gestión de cursos a través de internet. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, núm. 12. Recuperado el 28 de septiembre de 2015 de http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec12/deBenito.html 3 Princippia. (2014). Tutorial de Google Groups para educación. [Archivo de vídeo]. Recuperado en septiembre de 2015 de https://www.youtube.com/watch?v=xgJ2rrZkWdc 4 De'appollonio, P. (2007). 10 Datos curiosos sobre Google. [weblog].Recuperado en octubre 2015 de http://www.marlex.org/datos-curiosos-sobre-google/10638/  Ingeniería Biomédica FI UNAM. (20015). [Imagen]. Recuperado en septiembre de 2014 de https://goo.gl/oA2W4O  Nibiru. (2015). [Imagen]. Recuperado en septiembre de 2015 de http://www.nibiru.com.mx/imagenes/logonibiru.gif  REDEU. [Imagen]. s/r. Recuperado en septiembre de 2015 de https://goo.gl/EHZDAu  Gandhi. [Imagen]. s/r. Recuperado en septiembre de 2015 de https://goo.gl/Dly7x2  Cele UNAM. (2015). [Imagen]. Recuperado en noviembre de 2015 de http://cele.unam.mx/informe2012.html  Ingeniería Biomédica FI UNAM, (2005). Recuperado en noviembre de 2015 de https://mx.groups.yahoo.com/neo/groups/clubingbiomedica/info  Nibiru, (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de https://groups.google.com/forum/#!forum/nibiruastro  Cele, comunidad alumnos, (2015). Recuperado en noviembre de 2015 de https://m.facebook.com/groups/528394907296975?view=info&refid=18  Gandhi. (2015). Recuperado en septiembre de 2015 de https://plus.google.com/u/0/communities/112256143427026258634

    

    

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